Sobre mí
Soy especialista en educación y nuevas tecnologías e intervengo ese cruce de campos desde la experimentación ecléctica con formas y lenguajes.
Mi recorrido profesional en educación se inicia en el año 1993 como profesora de educación inicial. Llegué a esa profesión al descubrir las investigaciones de Piaget acerca de la construcción del conocimiento y de Emilia Ferreiro en relación con la lectoescritura. La posibilidad de pensar al individuo como un sujeto activo que explore, conceptualice, discuta, genere hipótesis, contraste y que de esa acción emerja un conocimiento nuevo me parecía, y aún me parece, fascinante. Sin ser muy consciente de ello, mi experiencia docente estuvo signada por esta idea de la acción como forma de conocimiento no sólo en las propuestas que diseñé sino en mi propia forma de encarar la tarea.
A partir de ahí las tecnologías ganaron terreno entre mis inquietudes e interrogantes acompañándome y renovándose mientras cursaba la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la UBA, la Especialización en educación y nuevas tecnologías en Flacso, la maestría en Educación, lenguajes y medios en UNSAM y actualmente en curso el doctorado en Psicología en la UFLO.
En todo este trayecto fui articulando docencia, investigación, diseño, gestión y divulgación en distintas instituciones públicas y privadas. Aquí encontrarán algo de ese recorrido que continúa trazándose.
